Música II

1. Tocar ou cantar uma escala, e saber que tipo de escala é.

Nota – Essa especialidade exige que você saiba cantar ou tocar. Você deve optar por um dos dois e fazer todos os itens da Especialidade por sua escolha, não podendo cantar em alguns itens e tocar em outros.

2. Escrever uma escala em clave de fá e clave de sol.

NOTA – Faça a sua escala de dó a dó nas duas claves pedidas. Ao lado colocamos exemplos de claves de fá e de sol para ajudar a cumprir este item.

3. Conhecer o meio tom, tom, terça, quinta e oitava.

Meio tom – intervalo que vale à metade de um tom. Sons representados por sustenidos e bemóis.

Tom – intervalo entre duas notas que se sucedem diatonicamente.

Terça – intervalo entre duas notas separadas por uma terceira, como dó a mi ou sol a si, por exemplo.

Quarta – intervalo entre duas notas separadas por duas outras, como dó a fá ou mi a si, por exemplo.

Oitava – intervalo entre duas notas de mesmo nome, subindo ou descendo o tom.

4. Ser capaz de distinguir uma marcha de uma valsa, e dar o compasso de cada uma.

A valsa é uma dança em roda, em compasso terciário. Pode ser lenta, moderada ou rápida.

A marcha é uma peça musical onde o ritmo apoiado evoca a marcha. A marcha harmônica consiste de um pequeno grupo de acordes que se reproduz simetricamente por intervalos iguais, ascendentes ou descendentes e que pode ser unitonal ou modulante. Os concertos de Vivaldi tem muitas marchas harmônicas.

5. O que é uma colcheia? Uma semínima? Uma mínima? Desenhe cada uma delas.

São símbolos musicais que marcam o tempo. Dependendo do compasso o tempo muda. Num compasso 4/4 os valores seriam os seguintes:

A colcheia vale duas semicolcheias A semínima vale duas colcheias

Seu tempo em 4/4 é meio-tempo Seu tempo em 4/4 é de 1 tempo

A mínima vale duas semínimas

Seu tempo em 4/4 é de 2 tempos

6. Citar cinco grandes compositores, e uma composição de cada, incluindo um oratório, uma peça para piano e uma canção.

Bach, Johann Sebastian – violinista alemão das obras: Magnificat (1723) e Missa em Si Menor (1747).

Beethoven, Ludwig van – compositor alemão de: 1ª a 9ª Sinfonías (1800-1824) e Ao Luar (para piano).

Strauss, Richard – compositor alemão de: Don Juan (1889), Don Quixote (1897) e Elektra (1909).

Mozart –

Vivaldi –

7. Tocar (um hino) ou cantar de memória uma estrofe de trinta hinos ou corinhos.

NOTA – este é um item de memorização. Mostrando o quanto você conhece a música da igreja. Utilize o hinário adventista e coletâneas de programações jovens, que todo ano são renovadas e trazem várias músicas legais e conhecidas para incrementar um pouco a sua cultura musical sacra.

8. Tocar ou cantar, de memória, uma peça musical de qualidade.

NOTA – Escolha com o seu instrutor uma peça que você possa cantar ou tocar de maneira satisfatória a um grupo de pessoas.

9. Para instrumentistas: Tocar à primeira vista, uma peça moderadamente difícil, e explicar todos os símbolos e termos contidos na partitura.

Os símbolos ao lado simbolizam sons na música, respectivamente de 4, 2, 1, ½ e ¼.

Os itens ao lado simbolizam as pausas na música, respectivamente de 4, 2, 1, ½ e ¼.

Há ainda outros símbolos como: ponto de aumento, claves, compasso, entre outros que você pode falar.

10. Para cantores: Demonstrar com uma batuta, como se lidera um grupo de cantores, cantando composições compostas em 3 por 4 e 4 por 4.

A batuta fica na mão direita do maestro. Num compasso 4/4 você irá proceder da seguinte maneira: primeiro a batuta vai para a esquerda, depois para a direita, cima e baixo, formando quatro tempos. No caso do compasso 3/4, ocorre o mesmo, retirando o primeiro passo: batuta para a direita, cima e baixo. Há situações que o maestro pode prolongar o final de um compasso propositalmente mantendo a batuta levantada no último tempo (quando o andamento da partitura permitir).

11. Definir orquestra, e mencionar pelo menos cinco instrumentos de uma.

Conjunto de músicos que executam um concerto, uma peça ou acompanham uma pessoa que toca ou canta. Uma orquestra sinfônica clássica é constituída de violinos, violas, violoncelos, harpa, trompas, clarinetes, flautas, trompetes, fagotes, oboés, trombones, tubas, contrabaixos, tímpanos e percussão.